5% dos alunos da rede pública estão com deficiência em matemática
Levantamento revela que 69% não chegam ao nível adequado em Português
Publicado em 02/03/2021 - 19:56 Por Thamyres Nicolau - Belém
O levantamento apontou que apenas 5% dos estudantes de escolas públicas, do 3º ano do ensino médio, conseguiam resolver questões com a probabilidade ou com o uso do Teorema de Pitágoras.
Professor de Matemática, Paulo Peterson, desenvolveu um laboratório da disciplina em uma escola pública de Marituba, para auxiliar os estudantes no ensino.
Acompanhe as informações na reportagem de Thamyres Nicolau.
Edição: Joana Lima